学校汇报会

河南省教育厅二级巡视员曹克舜讲话

河南省卫生健康委员会二级巡视员姬淅伟讲话

校党委书记李小芳讲话

校长王耀献讲话

教育部临床医学专业认证专家组组长余曙光讲话

专家考察现场

本网讯（文/孙河龙 图/吴晋一）2026年5月18日至21日，教育部临床医学专业认证专家组莅临bb贝博艾弗森开展临床医学专业认证现场考察。专家组由成都中医药大学余曙光教授任组长，中国医科大学曲波教授任副组长，重庆医科大学朱丹教授、首都医科大学王亚军教授、北京大学彭宜红教授为成员，汕头大学辛岗教授任专家组秘书。

5月18日上午，临床医学专业认证考察见面会暨专业建设汇报会在图书馆第三报告厅举行。教育部临床医学专业认证专家组全体成员、河南省教育厅二级巡视员曹克舜、河南省卫生健康委员会二级巡视员姬淅伟，学校领导，相关职能部门、二级学院、附属医院负责人，医学院党政负责人、第五临床医学院党政负责人，督导专家和教师代表、认证办公室人员参加会议。会议分两个阶段，分别由副校长彭新和组长余曙光主持。

李小芳在致辞中对专家组入校考察表示欢迎和感谢，并介绍了学校及临床医学专业的基本情况。她指出，专家组的入校考察不仅是推动学校临床医学专业提升质量、强化特色、创新发展的重要契机，也是为学校一流学科创建和国家医学中心建设夯实基础、提升内涵的关键举措，学校将以此次认证作为专业赋能提质的良机，把考察意见及整改成果转化为办学发展的长效动能，促进专业建设水平和人才培养质量实现新的提升。

曹克舜在讲话中对学校提出三点希望：一是充分认识临床医学专业认证的重要性，以高度的政治责任感、严谨务实的工作作风、全面细致的服务保障，保证考察工作有序开展；二是坚持问题导向、目标导向，以虚心谦逊、求真务实的态度，诚恳接受专家组的考察意见；三是持续对标国家医学教育最高标准，深化教育教学改革，强化内涵建设，不断完善人才培养体系，彰显中西医结合办学特色，全面提升办学育人质量。

姬淅伟在讲话中指出，专家组进校考察既是对ballBET贝博BB艾弗森临床医学专业人才培养质量的全面体检，更是对我省临床人才培养、医疗队伍建设、卫生健康事业发展的一次精准把脉。希望学校主动对标国家临床教育新标准、医疗卫生新需求、岗位履职新要求，持续深化医教协同，把临床实战需求融入人才培养各环节，将医德医风、诊疗规范、患者安全理念贯穿育人全过程，不断优化实践教学体系、补齐临床教学短板、提升人才培养精准度。

余曙光对临床医学专业认证现场考察工作进行了介绍，并对2022版《中国本科医学教育标准——临床医学专业》进行了解读。他表示，新一轮的临床医学专业认证体系强调坚持标准、注重证据、平等协商、实事求是的原则，此次认证将围绕学校办学宗旨，现场考察临床医学专业的教学过程，查询教学档案，走访学校附属医院教学基地，与领导干部、教师、学生及相关利益方进行座谈交流，通过收集证据来判断临床医学专业对照标准的达成度，在考察结束后，专家组将形成初步认证报告并向学校进行现场反馈。

王耀献从“弘扬中医七十载，西医力量建功勋”“临床医学应运生，三家协同育新人”“厚积基础宽口径，强化实践重创新”“质量第一是动力，持续改进促发展”“人才培养有成效，尚需各方共努力”五个方面对学校临床医学专业的办学历程、办学机制、办学条件、办学特色、办学成效及存在问题等情况进行了自评汇报。

现场考察期间，专家组实地考察了学校校史馆、医史馆、图书馆、学生宿舍、大学生心理辅导中心、学生活动中心、一站式学生社区、医学院；走访了ballBET贝博BB艾弗森人民医院、第一附属医院、中国人民解放军联勤保障部队第九八八医院和郑州市紫辰路社区卫生服务中心等临床教学基地；召开了由学校领导、教学指导委员会、督导团、职能部门、学院领导、教师以及不同年级学生等分别参加的13场座谈会；深入考察了校院两个层面的教学管理部门、临床技能中心、教研室。通过听取工作汇报、访谈、实地查看教学条件与实践场景、查阅教学档案、现场听课、考核实习学生临床技能、观摩教学查房等多种形式，对bb贝博艾弗森临床医学专业展开全方位、多维度考察。

5月21日上午，临床医学专业认证现场考察反馈会在图书馆第三报告厅举行。专家组全体成员，学校领导，相关职能部门、二级学院、附属医院负责人、医学院党政负责人、第五临床医学院党政负责人和督导专家、教师代表等参加会议。会议由专家组副组长曲波主持。

余曙光代表专家组对学校临床医学专业建设的特色做法和建设成效给予充分肯定，同时从十个方面对临床医学专业认证考察情况进行了反馈。专家组认为，学校开展全日制临床医学本科教育以来，专业建设水平与人才培养质量成效显著，在服务中原地区和国家医疗卫生事业中发挥了积极作用。同时也指出了临床医学专业存在的问题与不足，并对专业下一步如何发展提出了具体的意见和建议，希望学校能够持续深入研究高等医学教育的发展趋势，加强临床医学学科专业建设与改革的顶层设计，强化临床医学专业人才队伍建设与基层教学组织建设，推动临床医学学科专业的发展。

王耀献在表态发言中代表学校对专家组的辛勤工作和精心指导表示感谢。他指出，专家组对学校临床医学专业建设进行了全方位、深层次、立体化的现场考察，提出的每一条意见都切中要害、务实管用，指出的每一个问题都客观公允、发人深省，给出的每一项建议都高屋建瓴、精准务实。他强调，学校将切实做好以下三项工作：一是认真领会反馈意见，严格对照认证标准和专家意见，全面梳理问题、深挖根源症结，在政策上、经费上、资源调配上，全力支持临床医学专业建设；二是扎实推进整改工作，紧盯教学体系优化、师资队伍建设、临床教学提质、实践基地规范、质量管控闭环等重点领域，逐项查遗补缺、提质增效，全面夯实办学根基；三是强化认证结果应用，继续优化人才培养方案，深化教育教学改革，健全教育教学治理体系，集中力量破解难点堵点，全面提升专业建设水平和人才培养质量。他表示，学校将保持与专家组和教育部临床医学专业认证工作委员会的联系沟通，及时汇报阶段整改成效，以最坚决的态度、最务实的作风、最优异的举措，压实责任链条，构建长效机制，确保整改落地见效，稳步推进临床医学专业建设迈上新台阶。

（编辑 吴晋一；审核 贾姝）